书的作文(关于书的内容的作文怎么写)

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老师神秘兮兮地对我们说:“今天,我请来了一位力大无比的大力士,同学们可以和他掰手腕儿,我现在就把他请进来。”老师的话刚说完,教室里就炸开了锅,同学们议论纷纷。那个大力士是500斤大胖子,还是一个壮硕如牛的大力水手呢?

老师背着手走进来,张开手,出现在我们眼前的却是一枚鸡蛋。同学们目不转睛的望着鸡蛋,心里的问号更多了:嗯?难道这枚鸡蛋就是今天的大力士吗?它这么小,不可能是大力士吧!老师不会是在哄我们吧。

老师诡异一笑:“同学们,谁敢和大力士比一比力气?”同学们争先恐后地去排队。第一个选手是我们班的重量级人物——唐新贺,他长得人高马大,不可能输给鸡蛋。只见他蹲着马步,拱着腰,恶狠狠地瞪着鸡蛋,他使劲一握,鸡蛋竟然毫发无损,唐新贺一下子尴尬了。

排着队的同学刚开始都信心满满,可比试完以后个个都垂头丧气。平时妈妈炒菜时,鸡蛋可是一碰到碗就破的,今天这枚鸡蛋,难道被施了魔法?

我不服,我也要和它较量一下,看我不把它攥稀碎!我对着鸡蛋吹一口气,闭上眼睛,用出吃奶的力气握,持续了一分钟,我的手都没劲了,可鸡蛋依然完好无损。

同学们疑惑不解,老师看着我们满脸问号的样子,便得意扬扬地说:“鸡蛋的曲面结构能分散所承受的压力,这是利用了拱形的原理。”原来如此,这个鸡蛋真是一个名副其实的大力士,生活中处处都是科学呀!

指导老师:谷老师

就读学校:河北省黄骅市起航培训学校

书籍伴我成长

六年级 王忆涵

天空滋养鸟儿成长,大海哺育鱼儿成长,森林陪伴松鼠成长,而书籍伴随我成长。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我认为书籍是人类的精神食粮。

在我呀呀学语时,书籍便出现在我的生活中。父母是爱书的人,家里随手都可以捡上几本书,他们也喜欢给我读书。睡前给我讲一个个有趣的故事,那时我用有限的理解力目光炯炯地盯着父母,父母的书声带我走进了一座座古老的森林,一片片碧蓝的大海,一条条威严的山脉。那时我通过书籍,知道外面有一个不一样的世界。

读书了,终于上幼儿园了。因为学了拼音,便开始识字了。我不再满足听父母读书了,央求父母买了很多带拼音的书给我。回到家,我就沉浸在书的海洋里,并且看到有趣的,总喜欢涂画起来,生怕自己忘了。有时学着父母的样子,也给年幼的弟弟读起书来。

随着小学生活的到来,我接触的书籍就更多了,慢慢便放下了儿童读物,开始读起名家大作。它们带我跨越古今,横穿星空。我从书籍中看到了,历史的沧桑、山川的秀美、世间的的冷暖......看到了《水浒》中人们对仁政的渴望,《西游》中人们对正义的呐喊……

小学即将毕业了,书成了我最好的“朋友”。从书中我学会了坚持,每当我遇到困难,总喜欢捧起《钢铁是怎么样炼成的》,保尔·柯察金告诉我什么是钢铁般的意志。顿时感觉面前的这点困难,真是“难”得可笑,不值一提。从书中我学会了努力,海伦凯勒用《假如给我三天光明》告诉我,哪怕面对糟糕的境遇,只要努力也能改变自己黯淡的人生。

我行走在成长的路上,或许未来有挫折、有悲伤、有成功、有快乐......书籍会一直伴我面对,它时刻激励我“不以物喜,不以己悲”。

就读学校:至远方小作家

我有一个梦想

六年级二班 曹原铭

梦想是生活的希望,梦想是人生中的目标,梦想是成功的起跑线。谁都会有梦想,我的梦想则是成为一名为他人治病的医生,让每个人从痛苦中走出来。

这一切还得从疫情说起,当我看到电视上那些舍己为人的白衣天使奋不顾身地前往一线去救治病人、研究药物时,我就会从心底里油然而生出一种敬佩之情。因此,我也立志要成为一个这样的人、一个妙手回春的优秀医生。那么我也将担起医生救死扶伤、含辛茹苦的职责。我将与形形色色的病魔战斗,与残酷无情的死神拼搏,将病人从生死线拉过来,使病人重获新生,重新感受生活的美好。

当然,在这之前我必然要付出不少的汗水与努力经历不少的困难与坎坷,才能到达我人生中的伟大目标,而现在我要做的就是为将来打下奠基,努力学习天天向上,奋发图强,刻苦钻研有关医学方面的知识,考上一所理想的医学院。

人必须从小就要有梦想,我们才会朝着梦想的方向去努力,去奋斗,去拼搏,去前进。因为我爱医生,更爱医生这个神圣的职业,虽然我知道这个梦想离我还很遥远,但正因为如此,我才要加倍努力,带梦飞翔!

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